为进一步加强学风建设，激发23级同学们的学习热情，康复医学院各专业特开展学业导师学业引领活动，向同学们介绍各个专业的特点、培养计划及学长学姐们的学习经验。

康复治疗学专业

石慧老师首先详细介绍了康复治疗学专业方案，并对同学们日常生活与学习方法做出指导，方便新生更快适应大学生活，更高效地进行专业课学习。

胸怀万里世界，放眼无限未来。老师对康复治疗学专业的未来做出展望，指出康复治疗学的光明前景，提高了同学们的学习积极性。最后，石慧老师展示了历代学长学姐的考研状况，意在让新生立大志，更好地发展自己的人生，并为学校、学院发展做出贡献。

康复物理治疗、康复作业治疗专业

朱嘉卉老师在班会开始前，特邀请三位直系学长学姐对23级学弟们进行经验分享。

冯晓彤

徐海涵

  张凯迪

学长学姐们以切身经验向同学们介绍了大学生活。首先认识自己，明确自己的发展方向；要认真研究培养方案，课上认真听讲，课下及时复盘；复习时，可以采用影子跟读法、精听泛听等方法进行知识回顾；积极参加社团与科研竞赛，能丰富自己的知识面，不断提升自己。师哥师姐们提醒同学们，不能只在原地想象困难，要勇于面对它，做好自己当下的事情，才能获得自我成长的快乐。

“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”。朱嘉卉老师对学长学姐的分享进行总结，希望同学们在学习上要做到认真负责、在生活中养成良好习惯，严于律己，切实将“自律”记在心底。老师还对大家提出在大学生活初期，同学们应该脚踏实地，将精力放在夯实自身知识基础、掌握学习能力、不荒度青春的要求。朱嘉卉老师从同学们的角度出发，言语间充满对同学们的关心与殷切期望。

康复治疗学（中外合作）

毕经国老师与张孝刚老师从学业安排与专业介绍两方面展开。在学业安排方面，老师介绍了学术雅思学习计划、专业课程内容、选修课程内容以及中德双方学士学位拿取的必要条件和准备工作；在专业介绍方面，中德双方教师共同为同学们提供宝贵的科研经验和指导。德国教授丰富的教学内容将拓宽学生视野，让同学们更好地了解国际医学领域的发展。

假肢矫形工程

刘妤姝老师从专业的角度出发，详细介绍了假肢矫形工程专业。假肢矫形工程是一门“医工结合”的专业，同学们在该专业既能学到康复知识，又能了解理科知识。

老师还提到，同学们在学习的过程中，需学会将康复知识与工科知识两者相结合，不断扩大自己的知识面，增长专业知识储备。日常生活中，同学们也要提高自身素养，推动德智体美劳均衡发展。同学们认真聆听，对专业的认识也更加深入。

“红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋。”通过学业导师与学长学姐们的经验分享，同学们对未来也有了清晰的规划。相信同学们定能乘风破浪，实现自己的目标！